我们说知识包括两种，一种是显性知识，另一种是隐性知识。知识是组织或个人保持持续竞争优势的重要因素，那么我们说隐性知识是难以模仿的，隐性知识必须转化为显性知识才能更好地为组织或个人所利用。显性知识隐性化，也就是知识内化的一个过程，通过工作过程中获得的经验等内化为个人的隐性知识；通过培训、学习与实践相结合，将隐性知识显示性化。只有做到显性知识隐性化，隐性知识显性化，只有你对所谓的知识真正理解贯通了，才能让知识发挥作用，否则就是知识是知识，你是你，两层皮。
其实，学习有两个基本原则，第一个基本原则就是通过讲师来帮大家进行的一个知识的梳理过程。梳理完之后，大家对所学知识的理解可能比较深刻，而且对所学知识体系会有一个比较系统化的认识。
不过梳理是不够的，因为我们讲梳理只是一种知识上的一种积累，积累完之后，老实说还是属于别人的。我们如何把它用到我们的实际学习或工作中那才是最重要的。这需要另外一种学习方式，这种学习方式就叫作顿悟。
所谓顿悟就是平常不明白的东西，现在突然间明白过来了；平常想不通的东西现在想得通了；平常我们认为是错的东西现在我们认为应该有商榷的必要了；或者是平常我们认为绝对正确的东西现在我们认为应该从另外一个角度看问题，这叫作顿悟。顿悟应该是大家学习最关键的收获，顿悟也可说是智慧的亮点。有时候，学习者的听收获有时也可能比讲课老师多，这就是所谓的智慧的亮点在发生作用。
所以，仅管大家看似在天天学习，你真正反省了没有，在学习的过程中是仅仅做到了梳理，还是融入了自己的顿悟？你的知识真正做到上身了吗？